Ausbildungsvorbereitung Teilzeit

Allgemein

Für die Bewertung der sonstigen Leistungen steht ein Pool von Kriterien zur Verfügung.

Die individuelle Festlegung und Gewichtung trifft die bewertende Lehrerin bzw. der bewertende Lehrer (bzw. ggf. das Lehrerteam) unter thematischen und pädagogischen Gesichtspunkten. Die Schüler und Schülerinnen sind vor Erbringung der zu bewertenden Leistung über die Kriterien zu informieren. Die Liste kann erweitert werden. Ergänzungen sind zu dokumentieren:

• mündliche Mitarbeit (Beteiligung an Unterrichtsgesprächen unter Einhaltung der Kommunikationsregeln…)
• Eigenständigkeit bei der Bewältigung zu erledigender Aufgaben unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade
• Konzentrationsfähigkeit während der Arbeitsphasen
• Beteiligung in Partnerarbeitsphasen
• Mitarbeit in Arbeitsgruppen (Erledigung bestimmter Aufgaben innerhalb der Gruppe)
• Fachpraktische Leistung
• Fachgespräch
• kurze schriftliche Übung (Test)
• Führen der Unterrichtsordner, Arbeitsbüchern und sonstigen Unterrichtsmaterialien Grundlage der Bewertung sind die im Allgemeinen Teil des Leistungskonzeptes zu Grunde gelegten Bewertungsraster, sofern nicht Abweichungen im Leistungsbewertungskonzept der Anlage A - Ausbildungsvorbereitung dokumentiert sind.

Im Folgenden sind die spezifischen Regelungen der Teil- und Vollzeitklassen der Anlage A Ausbildungsvorbereitung entsprechend der beruflichen Fachrichtungen sortiert dargestellt.

Quelle: BKO-Leistungsbewertungskonzept, Sammlung vom 30.09.2026 · PDF-Seite 53

Ausbildungsvorbereitung Technik (Teilzeitklasse: AAV17)⁷

Art und Umfang der Leistungsnachweise.

SAR: schriftliche Arbeiten/Leistungsnachweise · SL: sonstige Leistungen · US/MS/OS/AS: Unter-/Mittel-/Ober-/Abschlussstufe.

Breite Tabellen lassen sich nach rechts scrollen. Ein leeres Quellfeld wird als „—“ angezeigt und bedeutet nicht automatisch 0.

Beurteilungskriterien „Sonstige Leistungen“ (Sonderregelungen): keine Sonstige Beschlüsse des Bildungsganges (Sonderregelungen): keine ⁷ Klasse für Schülerinnen und Schüler die ihre Schulpflicht erfüllen müssen. Diese Schülerinnen und Schüler besuchen den Unterricht an einem Tag. Noch schulpflichtige Schülerinnen und Schüler ohne Schulabschluss besuchen an einem zweiten Berufsschultag eine Klasse des dualen Systems im Bereich Technik oder Wirtschaft je nach beruflicher Neigung und müssen ein sozialversicherungspflichtiges Arbeitsverhältnis nachweisen. Diese Schülerinnen und Schüler können einem dem Hauptschulabschluss (Kl. 9) gleichwertigen Abschluss erzielen.

⁸ für Schülerinnen und Schüler ohne HS nach Klasse 9 – das Fach wird an einem 2. Berufsschultag in einer Klasse des Dualen Systems angeboten

Quelle: BKO-Leistungsbewertungskonzept, Sammlung vom 30.09.2026 · PDF-Seite 55

Technik und Wirtschaft (Teilzeitklasse: AAV2 und AAV4)⁹

Art und Umfang der Leistungsnachweise.

SAR: schriftliche Arbeiten/Leistungsnachweise · SL: sonstige Leistungen · US/MS/OS/AS: Unter-/Mittel-/Ober-/Abschlussstufe.

Breite Tabellen lassen sich nach rechts scrollen. Ein leeres Quellfeld wird als „—“ angezeigt und bedeutet nicht automatisch 0.

Beurteilungskriterien „Sonstige Leistungen“ (Sonderregelungen): keine Sonstige Beschlüsse des Bildungsganges (Sonderregelungen): keine ⁹ Klasse für Schülerinnen und Schüler mit Schulabschluss die vom Bildungszentrum des Handels betreut werden. Der Unterricht findet an einem Tag pro Woche statt.

Quelle: BKO-Leistungsbewertungskonzept, Sammlung vom 30.09.2026 · PDF-Seite 56